
Hace más de 20 años surgió en Cícero, un pueblo del estado de Illinois (Estados Unidos), un proyecto para ayudar a migrantes. Estamos hablando del Proyecto Educativo Pedro Poveda (PEP), un espacio humano con varios programas de enseñanza cuyo principal objetivo es mejorar la calidad de vida de sus alumnos. Desde sus orígenes en el año 2001, se han producido muchos cambios, pero lo importante es que esta iniciativa ha transformado vidas desde sus inicios y todavía sigue haciéndolo.




La Biblioteca Karibuni, situada en Gombe, Kinshasa, fue el escenario de la clausura de un taller intensivo de dos días en junio 2026 sobre ciudadanía digital. Quince participantes completaron con éxito este programa titulado «De la manipulación de la información a la ciudadanía digital», bajo la facilitación experta de Laurette Mondzola, miembro de la Institución Teresiana, y Allégra Bossay.

La Institución Teresiana es integrante de las Organizaciones no Gubernamentales con carácter consultivo en ECOSOC (Consejo Económico y Social de la ONU) desde 1998 y como tal ha mantenido una presencia bastante continua en eventos relativos a temáticas elegidas en estos años: derecho a la educación, derecho al desarrollo, mujer, jóvenes y migrantes, alternando según las sedes de estos eventos entre Ginebra, Nueva York y Roma.






